Infantil
De primer a tercer curso de Ed. Infantil
La finalidad de Educación Infantil es la de contribuir al desarrollo físico, afectivo, social e intelectual de los niños.
Atendemos de forma progresiva y según el momento evolutivo del alumnado, al desarrollo emocional y afectivo, y los hábitos de control corporal, a las manifestaciones de la comunicación y del lenguaje, a las pautas elementales de convivencia y relación social, así como al descubrimiento de las características físicas y sociales del medio. Además, se facilitará que niñas y niños elaboren una imagen de sí mismos positiva y equilibrada y adquieran autonomía personal.
Utilizamos una metodología que respeta los diferentes ritmos de aprendizaje y destrezas de nuestros alumnos a través de un gran abanico de actividades multidisciplinares, motivadoras y estimulantes, incluidas en proyectos, que potencian y desarrollan todas sus inteligencias .Con ellas pretendemos estimular su creatividad, fomentar el razonamiento y la reflexión, activar la atención , introducirlos en el uso de las tics, favorecer el trabajo cooperativo, desarrollar sus destrezas lingüísticas, matemáticas, científicas, la dimensión personal y de relación con los demás y con Jesús.
Les ayudamos a que construyan aprendizajes nuevos desde el juego, las vivencias y la experimentación, partiendo de contextos cercanos a la realidad lo que les ayudará a expresar lo que saben, sienten, imaginan y piensan. Este curso continuamos con el proyecto matemático “La aventura de los números” y Mentes Matemáticas, que ayudará a nuestros alumnos, de forma lúdica, a adquirir la competencia matemática y con “Letrilandia” método que desarrolla la competencia lingüística fomentando la expresión oral, escrita, la lectura y la capacidad de escucha.
La evaluación es continua, aplicamos la observación directa del alumno y la comunicación con los padres como la forma de evaluar más adecuada en esta etapa. Al finalizar cada trimestre se entrega a las familias un informe en el que se refleja el grado de consecución de los objetivos en relación a las competencias.
Incorporamos Letrilandia y Ludiletras, unos programas de lectoescritura creativa cuyo objetivo es el desarrollo neurológico de los niños de 3 a 5 años. El proceso de enseñanza-aprendizaje de la lectoescritura en se lleva a cabo poniendo especial atención en el desarrollo de la creatividad y a través de actividades manipulativas.
Maestros / Tutores
- David Giménez López, Tutor de 3 años A
- María Escámez Sánchez, Tutora de 3 años B
- Mª Carmen Cifuentes, Tutora 4 años A · Coordinadora de Educación Infantil
- Alicia Giménez, Tutora 4 años B
- María Ángeles Simón , Tutora de 5 años A
- Asunción Martínez, Tutora de 5 años B
Otros maestros:
- Pilar Carreño.
- Mercedes Brotóns Reventós
La tutoría de los maestros de infantil es los martes de 16:00 a 18:00